«Практическая экстрасенсорика»
Эти модули для тех, кто:
Хочет развить свои способности и перейти уже от слов к практике
Слышал о чакрах и тонком теле, даже пытался их ощутить, но так ничего и не получилось
Заинтересован почувствовать свою энергию в теле и научиться ей управлять
Давно практикует йогу, медитацию, но практики непостоянны и часто падает интерес, результат медленный
Хочет развить свою биосенцитивность (сверхчувствительность) и помогать себе и близким по здоровью
Видеть «пробелы» в ауре человека и восстанавливать здоровье
Мы предлагаем вам 5 модулей обучения
Первый модуль
1. «Энергетическое восприятие»
Мифы отсутствия энергии.
Положительная и отрицательная энергия.
Обучение по восприятию энергии, работа в потоке (практика).
2. «Личная сила»
Что такое «личная сила» и где она накапливается.
Прокачка полевых структур, увеличение личных энергетических резервов (практика).
Где и как мы теряем личную силу.
3. «Энергетическое программирование»
Энергетическое насыщение тела и сфер жизни (события) для формирования, необходимых событий, с учетом существующих личных целей. (практика).
Идеальная программа для здоровья и личной жизни.
Энергоинформационный банк Земли (Хроники Акаши).
4. «Места Силы. Создание личного Места Силы.»
Место силы, особенности таких мест.
Что можно и нельзя делать в местах силы.
Как сформировать личное место силы (практика).
5. «Энергетическое оперирование руками, управление эмоциями, мыслью,
воображением»
6. «Энергетическая безопасность. Этика и техника безопасности»
Второй модуль
1. Отношения с собой.
Умение слышать свое тело, понимать свои чувства и эмоции.
Навыки формирования здоровой психологической внутренней среды.
Самопознание, активизация, формирование внутренних программ, самоценность.
Отношение к своему телу, мыслеобразам, создание единой концепции- творческой, эффективной, целостной.
Работа с негативными убеждениями, раскрытие творческих талантов.
Формирования внутренней опоры и стержня, создание своего микроклимата и внутриличностной гравитации.
2. Отношения в паре.
Отношения, цель, назначение.
Энергетическая структура отношений.
Поле любви — инструмент творчества.
3. С миром.
Целостное восприятие окружающего мира (я вижу не то, что я знаю, а то, что есть на самом деле).
Кризис интересов (моего к миру, мира ко мне) «Любите меня таким, какой я есть- это и есть кризис».
4. Реализация внутриличностного предназначения через потребности окружающего мира.
5. Сотворчество. Моя цель и задачи становятся целью и задачами внешнего мира.
6. Отношения с родителями и детьми.
Выход из обид и претензий. Эффект вылупившегося птенца-проличностную зрелость.
Воспитание ребенка. Формирование личности и авторитета.
Третий модуль
1. Отношения с собой.
Умение слышать свое тело, понимать свои чувства и эмоции.
Навыки формирования здоровой психологической внутренней среды.
Самопознание, активизация, формирование внутренних программ, самоценность.
Отношение к своему телу, мыслеобразам, создание единой концепции- творческой, эффективной, целостной.
Работа с негативными убеждениями, раскрытие творческих талантов.
Формирования внутренней опоры и стержня, создание своего микроклимата и внутриличностной гравитации.
2. Отношения в паре.
Отношения, цель, назначение.
Энергетическая структура отношений.
Поле любви — инструмент творчества.
3. С миром.
Целостное восприятие окружающего мира (я вижу не то, что я знаю, а то, что есть на самом деле).
Кризис интересов (моего к миру, мира ко мне) «Любите меня таким, какой я есть- это и есть кризис».
4. Реализация внутриличностного предназначения через потребности окружающего мира.
5. Сотворчество. Моя цель и задачи становятся целью и задачами внешнего мира.
6. Отношения с родителями и детьми.
Выход из обид и претензий. Эффект вылупившегося птенца-проличностную зрелость.
Воспитание ребенка. Формирование личности и авторитета.
Четвёртый модуль
1. Сущности
Какие бывают сущности тонкого мира и где обитают.
Души которые покинули мир живых.
Как можно дружить и сотрудничать с сущностями и душами.
2. Мир зазеркалья
Мир, который отражается. Как он на нас действует.
Сущности зазеркалья, бояться или сотрудничать.
Техники работы с зеркалом.
Формирование зеркального коридора.
Практика программирования, с помощью зеркал внешнего пространства.
3. Осознанные сновидения
Осознанный сон, цель, назначение таких снов.
Технологии осознанного сна, включение сюжета.
Прохождение препятствий жизни через сон.
Вхождение в сон другого человека, считывание информации с Хроник Акаши (Информационный банк планеты).
4. Предметы силы. Амулеты
Предметы силы, назначение и цель таких вещей.
Как создать и применить предметы силы и амулеты.
Техника безопасности в работе с предметами силы.
Пятый модуль
1. Дистанционная работа
Навык сонастройки на человека по фотографии и дальнейшее энергетическое воздействие.
Очищение чакр, энергетических структур и каналов.
Восстановление и усиление поля ауры.
2. Помощь в ситуациях
Влияние состояния человека в событиях. Гармонизация ситуаций.
Усиление реализации жизненных процессов.
Трансмутация, изменение тормозящих установок и жизненных программ.
3. Гармонизация жизненного пути
Исцеление прошлого.
Формирование устойчивого движения в будущее.
Созвучие прошлого и будущего в настоящем.
4. Что такое здоровье. Полевое восприятие — восприятие аурой и полем
человека окружающего, навыки адаптации к внешним условиям.
5. Негативная энергия, блоки.
Что такое на самом деле порча, сглаз, проклятие.
Навыки здоровья и энергетической диагностики.
6. Астральные удары, привороты и паразиты тонкого плана.
7. Техника безопасности и этика целителя.
Практика самоисцеления и восстановления после работы с другими.
Как не набрать чужих проблем и не растерять свое счастье.
8. Работа по исцелению в паре между участниками.
Диагностика состояния и проработка по запросам партнера.
Проверка результатов, ответы на вопросы, рекомендации от куратора курса.